科普教育是面向社會開展的科學知識、科學精神和科學技術成果的普及性教育，貫穿學歷教育科普教育十分有利于培養青少年學生的創新精神和實踐能力，在素質教育中占有極為重要的地位歷史證明，任何科技的發現、發明、傳播和應用都離不開高素質的人，科技只有與高素質的人才結合起來，才能促進社會生產力的發展，這種結合的根本途徑就是教育。[科普儀器]

全國科普教育基地為充分調動社會各方面科普工作的積極性，發揮社會科普資源的作用，面向公眾開展科普教育活動，積極推進科普工作的社會化、群眾化、經常化，為實施“科教興國”戰略和提高公眾科學文化素質服務，中國科協于1999年開展了創建全國科普教育基地的工作。

通過全國性學會、省級科協推薦，經有關專家評審，中國科協命名了首批201個全國科普教育基地。

2003年，為進一步貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》，促進全國科普教育基地的建設，規范全國科普教育基地的管理，提高基地的科普服務水平，帶動和推進各地社會科普事業的發展，更好地發揮基地在科普宣傳教育方面的作用，中國科協組織進行了對第一批全國科普教育基地的檢查工作。

取消13個未能達到《全國科普教育基地標準》單位的全國科普教育基地稱號。

目前，中國科協命名的全國科普教育基地共計188個，其中：自然科學博物館類有78個，占總數的41%；國家重點實驗室類有65個，占35%；高技術企業和生產基地類有28個，占15%；國家級自然保護區類有17個，占9%。

全國科普教育基地標準，前言為深入貫徹《中華人民共和國科學技術普及法》，充分調動社會各方面科普工作的積極性和發揮現有社會科普資源的作用，面向公眾普及科學技術知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，開展科普教育活動，積極推進科普工作的社會化、群眾化、經常化，規范中國科協“全國科普教育基地”的管理，更好地發揮全國科普教育基地的科普宣傳作用，特制定本標準。