氣象園可以用風向標、百葉箱、雨量計等科普儀器，單純的氣象觀測設備組建成小型的氣象現(xiàn)測站,也可以與環(huán)境監(jiān)測設備等一起組成綜合性的氣象環(huán)保觀測站，是進行地理、環(huán)境等學科的實踐教學的重要基地。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和公民科學素質(zhì)的提高,人們對氣象防災減災和應對氣候變化的要求也越來越高,有必要加快推進氣象科普工作。加強中小學生氣象科普宣傳和氣象災害防御工作意義重大。中小學氣象科普園的建設即是做好中小學生氣象科普宣傳和氣象史害防范教育,積極開展形式多樣的氣象科普宣傳,提高學生的防史意識和應急避險能力的一種重要表現(xiàn)形式。
       我們希望通過氣象科普園這個重要平臺,加強中小學師生的科普交流,在增進氣象科普宣傳的同時,加強中小學生的素質(zhì)教育。

氣象園部分配置清單

多功能極軌氣象衛(wèi)星資料接收系統(tǒng)、天氣雷達、能見度儀、天空輻射表、高性能風俗風向傳感器、電接風向風速儀、標準總輻射表、散射輻射表、閃電定位儀、百葉箱、遙測雨量傳感器、雨量儀、雨量桶、虹吸式雨量計、日照計、溫度計、濕度計、土壤熱流板、地溫計、溫度圖標記錄儀、超聲波蒸發(fā)器、道面天氣站、自動氣象站

校園自動氣象站

校園自動氣象站是專門為了優(yōu)化校園科技教育環(huán)境,提高青少年學生的科技意識,活躍同學們的課余生活,增強他們的地理實際觀測能力而開發(fā)設計的,同時也為了滿足地理教學的實際需要。在校園里建立氣象站不僅使同學們掌握了氣象觀測的基本方法,更重要的是能夠激發(fā)同學們學習自然地理的興趣和熱情,了解更多的氣象科學知識。校園自動氣象站由各種傳感器和自動氣象站監(jiān)測儀組成,傳感器種類可由用戶在一定范圍內(nèi)自行選配,以滿足不同用戶的需要,還可以通過擴展接口選擇聯(lián)接個人計算機、打印機、控制器等設備,使整個系統(tǒng)的功能大大增強。